Les cinq frères chinois / Claire Huchet

Titre : Les cinq frères chinois Type de document : texte imprimé Auteurs : Claire Huchet (1899-1993), Auteur ; Laurent Audouin (1969-....), Illustrateur Editeur : PARIS : Hatier, 2003 Collection : Saperli popette Importance : 23 p. Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 20 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-218-74233-0 Prix : 2,30 EUR Langues : Français (fre) Mots-clés : FRERE  CONTE  CHINE Index. décimale : C CONTES (C) Résumé : Claire Huchet met ici en scène un groupe de héros qui se ressemblent comme cinq gouttes d'eau et ont chacun un pouvoir particulier. La structure événementielle, pouvant être réduite à quatre grandes étapes, apparaît clairement. Chaque frère chinois agit séparément et l'un après l'autre, en mettant en oeuvre son pouvoir pour éviter la mort et revenir à la situation initiale. Avec les albums Des textes littéraires authentiques qui : - offrent une continuité avec l'école maternelle ; - enrichissent la culture del'écrit ; - favorisent la relation avec le monde imaginaire. Des textes longs , lus par l'enseignant pour : - mettre l'enfant en situation réelle de compréhension d'un récit intégral ; - instaurer des débats collectifs et affiner les représentations ; - offrir des situations riches de production de textes.

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Dragon Céladon / Marie-Anne Bonneterre

Titre : Dragon Céladon Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Anne Bonneterre, Illustrateur Editeur : PARIS : Hatier, 2003 Collection : Saperli popette Importance : 23 p. Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 20 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-218-74232-3 Prix : 2,30 EUR Langues : Français (fre) Mots-clés : DRAGON  TRANSFORMATION  PRINCE  PRINCESSE  RECIT EN RANDONNEE Index. décimale : C CONTES (C) Résumé : Dans ce conte de Natha Caputo, le héros de l'histoire est un gentil dragon, victime d'un terrible sort. Ce personnage imaginaire est très apprécié des enfants de CP. La structure logique et chronologique des différentes étapes en fait un récit tout à fait adapté aux élèves. Le héros rencontre tour à tour quatre opposants dans une mise en scène qui suit toujours le même schéma. Avec les albums Des textes littéraires authentiques qui : - offrent une continuité avec l'école maternelle ; - enrichissent la culture del'écrit ; - favorisent la relation avec le monde imaginaire. Des textes longs, lus par l'enseignant pour : - mettre l'enfant en situation réelle de compréhension d'un récit intégral ; - instaurer des débats collectifs et affiner les représentations ; - offrir des situations riches de production de textes.

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L'ours Réglisse et le sac-à-malices

Titre : L'ours Réglisse et le sac-à-malices : conte anglais Type de document : texte imprimé Auteurs : S. Bentley, Adaptateur ; Lily Boulay, Traducteur ; Amélie Jackowski (1976-....), Illustrateur Editeur : PARIS : Hatier, 2003 Collection : Saperli popette Importance : 21 p. Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 20 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-218-74230-9 Prix : 2,30 EUR Langues : Français (fre) Mots-clés : CONTE TRADITIONNEL ANGLAIS Index. décimale : C CONTES (C) Résumé : Le héros de l'histoire, l'Ours Réglisse possède un sac à malices suggérant le mystère. Ce n'est qu'au fur et à mesure de ses rencontres que l'objet de sa quête se dévoile. L'ours Réglisse et le sac à malices, est une adaptation par Lily Boulay d'un conte anglais. Dans ce récit, le héros ne correspond pas aux clichés de l'ours gentil. C'est au contraire un personnage malintentionné et malicieux. Les étapes du récit, clairement identifiables, facilitent la représentation mentale des événements. La mise en scène des quatre rencontres du héros selon un même schéma et une même structure, contribue, elle aussi, à une meilleure compréhension et rend plus aisée l'intégration des informations. Avec les albums Des textes littéraires authentiques qui : - offrent une continuité avec l'école maternelle ; - enrichissent la culture del'écrit ; - favorisent la relation avec le monde imaginaire. Des textes longs , lus par l'enseignant pour : - mettre l'enfant en situation réelle de compréhension d'un récit intégral ; - instaurer des débats collectifs et affiner les représentations ; - offrir des situations riches de production de textes.

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La petite princesse Ratonne / Fanny Tallégas

Titre : La petite princesse Ratonne Type de document : texte imprimé Auteurs : Fanny Tallégas, Illustrateur Editeur : PARIS : Hatier, 2003 Collection : Saperli popette Importance : 15 p. Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 20 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-218-74231-6 Prix : 2,30 EUR Langues : Français (fre) Mots-clés : CONTE TRADITIONNEL Index. décimale : C CONTES (C) Résumé : Contrairement à l'album 1, le héros de l'histoire n'est pas le personnage cité dans le titre mais le roi Raton qui cherche le mari le plus puissant du monde pour sa fille. Ce conte traditionnel s'appuie sur une structure folklorique de type cyclique où le héros, cherchant à améliorer une situation initiale, en revient finalement à celle-ci. La succession des rencontres du héros marque la progression du récit. La compréhension générale est facilitée par un enchaînement logique d'étapes clairement identifiable et une structure répétitive. Avec les albums Des textes littéraires authentiques qui : - offrent une continuité avec l'école maternelle ; - enrichissent la culture del'écrit ; - favorisent la relation avec le monde imaginaire. Des textes longs , lus par l'enseignant pour : - mettre l'enfant en situation réelle de compréhension d'un récit intégral ; - instaurer des débats collectifs et affiner les représentations ; - offrir des situations riches de production de textes.

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