Les 5 sens / Virginia Arraga de Malherbe

Titre : Les 5 sens : PS, MS, GS Type de document : texte imprimé Auteurs : Virginia Arraga de Malherbe, Auteur ; Nina Bahsoun, Auteur ; Magali Wehrung, Auteur Editeur : [Paris] : Retz, DL 2016 Collection : C'est à faire ! Importance : 1 vol. (63 p.) Présentation : ill. en coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-3416-6 Prix : 16,20 EUR Note générale : PS, MS, GS = petite section, moyenne section, grande section [de maternelle] Langues : Français (fre) Mots-clés : ACTIVITES CREATRICES  MANUELLES ACTIVITES  5 SENS  MATERNELLE Index. décimale : 300 300-SCIENCES SOCIALES Résumé : Les cinq sens est un titre de la collection "C'est à faire", qui propose des ouvrages très visuels pour mettre en œuvre, pas à pas, des ateliers graphiques, plastiques et culinaires facilement réalisables en maternelle. Chaque ouvrage, très pragmatique, est conçu en double page : à gauche, le déroulement de l'activité : objectifs, niveaux des élèves, tâches de l'élève, rôle de l'adulte, difficultés prévisibles, matériel requis, durée... à droite, des photos de réalisations d'élèves illustrant les étapes du processus de création jusqu'à la réalisation finale. 20 ateliers sur le thème de la découverte des 5 sens (l'odorat, l'ouïe, la vue, le goût, le toucher). À travers des créations originales (carnet d'odorat, Monsieur Senteur, toupie magique, arbre à matières, tac-tac musical...) et des recettes de cuisine (rouleau de printemps arc-en-ciel, mémory sablé épicé, infusions parfumées...), ils permettent d'expérimenter de nombreuses techniques graphiques et plastiques (collages, découpage, pliage, modelage, encre...)

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Autour du monde / Nina Bahsoun ; Magali Wehrung

Titre : Autour du monde : PS, MS, GS Type de document : texte imprimé Auteurs : Nina Bahsoun, Auteur ; Magali Wehrung, Auteur Editeur : [Paris] : Retz, DL 2016 Collection : C'est à faire ! Importance : 1 vol. (63 p.) Présentation : ill. en coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-3415-9 Prix : 16,20 EUR Note générale : PS, MS, GS = petite section, moyenne section, grande section [de maternelle] Langues : Français (fre) Mots-clés : ACTIVITÉS CREATRICES  ACTIVITÉS MANUELLES  5 SENS  MATERNELLE  DECOUVERTE DU MONDE Index. décimale : 300 300-SCIENCES SOCIALES Résumé : À travers 20 créations originales (masque tribal, éventail Sakura, casque viking, attrape-rêve, couronne de fleurs, portraits polaires...) et 8 recettes de cuisine (gateau zébré, pain vapeur panda, verrine italienne, iglou coeur chocolat...), les élèves de PS, MS et GS de maternelle expérimentent de nombreuses techniques graphiques et plastiques (collages, découpage, pliage, modelage, mis en volume...) et se sensibilisent aux goûts et aux odeurs. Cette collection propose des ouvrages très visuels pour mettre en œuvre, pas à pas, des ateliers graphiques, plastiques et culinaires facilement réalisables en maternelle. Chaque ouvrage, très pragmatique, est conçu en double page : à gauche, le déroulement de l'activité : objectifs, niveaux des élèves, tâches de l'élève, rôle de l'adulte, difficultés prévisibles, matériel requis, durée... à droite, des photos de réalisations d'élèves illustrant les étapes du processus de création jusqu'à la réalisation finale.

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Les contes / Nina Bahsoun

Titre : Les contes : PS, MS, GS Type de document : texte imprimé Auteurs : Nina Bahsoun, Auteur ; Magali Wehrung, Auteur Editeur : [Paris] : Retz, DL 2015 Collection : C'est à faire ! Importance : 1 vol. (63 p.) Présentation : ill. en coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-3326-8 Prix : 16,10 EUR Note générale : PS, MS, GS = petite section, moyenne section, grande section [de maternelle] Langues : Français (fre) Mots-clés : ACTIVITES CREATRICES  ACTIVITES MANUELLES  CONTES  MATERNELLE Index. décimale : 300 300-SCIENCES SOCIALES Note de contenu : Cette nouvelle collection propose des ouvrages très visuels pour mettre en œuvre, pas à pas, des ateliers graphiques, plastiques et culinaires facilement réalisables en maternelle. Chaque ouvrage, très pragmatique, est conçu en double page : à gauche, le déroulement de l'activité : objectifs, niveaux des élèves, tâches de l'élève, rôle de l'adulte, difficultés prévisibles, matériel requis, durée... à droite, des photos de réalisations d'élèves illustrant les étapes du processus de création jusqu'à la réalisation finale.

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